淘宝1111(买一出现1111)

钱江晚报·小时新闻记者陈

不知不觉，今年的“双十一”锣鼓已经敲响，比往年都要早。

天猫提出“双11比往年多三天”的概念，从10月20日开始，11月1日-3日第一波，11月11日第二波。光棍节变成了双截棍。

最近你熬夜“剁手”了吗？各种津贴，红包，满减，研究规则，直播，熬夜，押金，尾款。你还会上一秒说“所有套路永远不会买”，下一秒说“买手软真甜”吗？

“双十一”话题多次冲上微博热搜。其中，#我被双11的规则逼疯了#是一个热门话题，一个好评如潮的网友评论是这样的:每年的双十一都像一场考试。题目看似读图题，其实是一道数学计算题。要求考生精通分析、归纳、代入、形象、类比等多种方法，不仅要单独计算，还要叠加、各种排列组合，最后。

111、有哪些有趣的数学？我们请到了同样是小学数学老师的华东师范大学附属杭州学校副校长徐双双，以及该校数学教研组组长楼静，从数学的各个角度来谈谈不一样的“双十一”。

111是一个非常有趣的数字。

回文数，史密斯数，循环单元数...

在数学老师眼里，1111不是第一个背书，而是第四个循环单元数。

循环单元数是指由1组成的数，如1、11、111、1111等。

如果这些数字用a1、a2、a3表示...的平方有一个很有趣的性质:当0

当n >: 9时，an的平方不能形成回文，但也有一定的规律:

111不仅是循环单位数，也是史密斯数的一员。

史密斯数是指在一定进位下，其位数之和(位数之和)等于其质因数的位数之和。如果在十进制中，1111是一个史密斯数，因为1+1+1+1=4，所以1111的因子分解成11×101，1+1+1+0+1=4。

这个名字也有一个有趣的故事。很久很久以前，有一个叫阿尔伯特·威兰斯基的数学家。他的妹夫史密斯非常喜欢学习数学。他们经常在电话里谈论各种数学问题。有一天，两人刚刚通完电话，史密斯突然觉得威兰斯基的电话号码“4937775”是一个特殊的号码。但是它特别在哪里呢？史密斯首先把4937775分解成质因数:4937775=3×5×5×65837，然后把493775的所有质因数上的数字加到3+5+6+5+8+3+7 = 42，然后他把4937775上的数字加到4+9。这一发现引起了许多数学家的兴趣，他们纷纷研究这一现象，发现了大量符合这一规律的其他数字，1111就是其中之一。

同时，1111仍然是一个奢侈的数字。

同学们，你们一定想不到，数学里还有这么奢侈的数字。

奢数又称废数，是指正整数的质因数分解(包括指数)的总位数大于整数本身的位数。比如十进制，1111 = 11 ×101，质因数分解的总位数是5，比整数位数(4位数)多。

另外，在数学爱好者眼中，1111有以下有趣的运算性质:59+95=154，68+86=154，77+77 = 154 …而154+451=605，605+506=1111。

学生没想到数学和数字可以这么好玩。

爱因斯坦说过，基础数学的本质是逻辑诗，逻辑和诗是数学最重要的两个特征，也是每个数学家的追求。

小学的每一本数学书里都有一些学生非常感兴趣的“你知道吗”。这些材料是与小学数学知识相关的数学趣闻、数学史料和数学家的故事，可以吸引孩子进入丰富多彩的数学世界。平日里，大家也可以多读一些有趣易懂的与数学相关的课外读物。低年级学生可以通过阅读数学来阅读绘本，开阔视野，启迪智慧。

为什么要学数学？

双十一的背后是成千上万的算法。

购物津贴、店铺折扣、预售款减免、盖楼、喵钱、直播……对于消费者来说，看着一长串优惠规则，分明就是解数学应用题的场景。如何买到最便宜的，就是要知道怎么算了。

而在买买买、页面推送、销售库存、快递单量预测的购物狂欢背后...整个双十一，你看到的一切，几乎都是算法决定的。

第一个双十一，哪些商品能进会场，是手工决定的。

但是从6年前开始，哪些产品可以进入双十一，哪些用户的页面，出现在哪里，都是有算法支撑的。

经验和直觉的地位正在下降。掌握思维能力的“0和1”，由机器和数学公式主导的大数据分析，正在重建新的商业秩序。

算法就像一个拥有超能力的“数据红娘”。在整个双十一，它不断地考察所有商品的所有点击和购买行为、销售和库存状况，不断地进行“谁更喜欢哪种商品”的计算，以调整什么样的商品应该出现在何时何地的前面。

比如你挑的某款鞋卖完了，大数据会瞬间找到另一款你可能感兴趣的鞋。这样消费者可以最快的速度找到自己喜欢的商品，实现个性化流量。

再比如，双十一前，一些快递公司陆续收到特别提醒。在这份提醒单中，给出了双十一期间各快递预计配送的包裹数量，并对当时不同路线甚至各大营业网点可能获得的包裹数量进行了预测甚至细化。

所以，数学来源于生活，生活中处处都有数学。

除了双十一背后上千种算法的叠加，其实在现实生活中，我们也接触到了各种各样的数学。

我们穿的衣服用的材料是匹配的，我们住的房子是承重计算的，道路和城市是规划的...这些生产资料经过严格的数学计算和科学实验，才被广泛应用于实践。

现实中，数学学习是很多学生和家长头疼的问题，经常会听到“无法记忆公式，进而导致无法应用的问题”等抱怨。有时候，从另一个角度来说，理想的状态是:对学习数学产生兴趣，这样你才能快乐地、积极地学习。

在工作日，学生可以尝试做一些简单的数据分析。

比如你去超市买油、盐、酱、醋，用价格除以大脑中的净含量来比较价格。更高层次的数学应用还包括家庭理财方案的设计，比如根据年收入、支出、家庭人数计算风险承担能力，购买保险、投资金融产品，都是在生活中学习数学。

比如面对不断变化的疫情数据，学生看到不同的折线统计图，也可以从数学的角度进行分析。从这些数据和统计图中读出的一些信息，可以整理研究。

我们为什么要学习数学？数学其实是很重要的基础。目前，所有科学技术的发展都与数学密切相关。可以说，数学是一种通用语言，它让我们可以用极其简洁的方式来表达自然界的规律。同时，数学是一个庞大的科学体系，多与许多实际问题相关，研究的多是基础问题。学习数学可以开发智力，培养思维能力，提高我们在日常学习或工作中的组织能力。

在学习数学的过程中，建议学生研究一些有趣的问题，把老师教的翻译翻译成自己的专用语言，永久地记忆在自己的脑海中。提出问题，努力思考，轻松做事，再总结，注重应用。

买买中的买小策略。去帮你爸妈省钱吧。

优惠券、预付卡、折扣、(跨店)满减、优惠券、返现、免邮、买礼物、淘金币、猫币等多种形式的优惠券；0元秒杀、抢红包、限时抢购、全场免票、抽奖等抢购形式；定金+尾款等预售形式；直播形式；单一形式...

最近数学老师逛了很多淘宝打折页面，看了N种计算方法，提炼出了最“朴实无华”的计算公式:实际到手价=定金+尾款=预售价-预减-店铺优惠券/单品优惠券-购物津贴-红包。

今年，为了 *** 消费，奖励措施也提高了。比如2019年淘宝双十一的满减政策是“满400减50”，今年淘宝双十一的满减政策是“满300减40”，报名参加双11活动的店铺商品全部满减。

怎么买才会最划算。这么多优惠规则，只有经过数学计算和对比分析，才能明白哪种优惠方式适合我们参与。这里有个小建议，供大家参考。

经常说货比三家。所以在同一个平台里，一个宝贝描述4.9分，店铺评价高的，可以在几个店铺进行单价PK。再说天猫旗舰店，JD.COM专营店...不同平台店铺对同一商品的销售方式差异很大。也可以计算单价，做出自己合适的选择。

另外，请注意叠加。以柳州螺蛳粉7包为例， *** 2件:

先买一件，预售价-定金-尾款减= 84.4-20=64.4元，实际支付的价格是64.4÷7=9.2元，一包9.2元。

二、买2件，预售价-定金-尾款减= 84.4×2-20×2=128.8元，满109-10元，128.8-10=118.8元，实际到手价118.8÷14≈8.49元，一包大概

类型三:买2件，预售价-定金-尾款减= 84.4×2-20×2=128.8元；满109-10元获得店铺优惠券，128.8-10=118.8元；满店时每满300元减40，118.8 ÷ 300× 40 = 15.84元，118.8-15.84=102.96元。实际到手价102.96÷14≈7.35元，一包大概7.35元。对比分析后发现，同一店铺对同一商品有不同的购买方式，允许商家叠加使用。如果需要自己购买其他物品，我们可以尝试选择第三种购买方式，相当于在第一种购买方式的基础上打八折。

所以，大家都知道怎么帮父母省钱~ ~

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来源:钱江晚报小时新闻